A、內涵
B、目標
C、形式
D、任務
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A、自愿
B、目標協(xié)調
C、政策溝通
D、協(xié)商
A、區(qū)域次區(qū)域
B、地區(qū)與地區(qū)
C、雙多邊
D、國與國
A、包容性全球化的宣言
B、維護地區(qū)和平的助推器
C、全面對外開放的載體
D、促進經(jīng)濟增長的抓手
A、貨幣自由兌換
B、貿易自由化
C、出入境自由化
D、投資自由化
A、國際機構
B、國有企業(yè)
C、國家
D、跨國公司
最新試題
為被指導者創(chuàng)造展示自己才能的機會,帶領他們參加一些可以開闊視野的會議,這是指導師計劃的()
在工作重新設計的方法中,通過工作的縱向擴張,讓員工能夠參與計劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為()
在工作重新設計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高能力,避免職務專業(yè)化所產生的厭倦的設計方法稱為()
在工作重新設計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力,避免工作專業(yè)化所產生的厭倦的設汁方法稱為()
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類:一類是一般開發(fā)方法,主要有()
采用一組模擬情景和模擬工作任務來對管理人員進行培訓的方法是指()
以下關于職業(yè)目標的組合,說法正確的有()
講授課法的優(yōu)劣不包括()
建立培訓機構和聘請專職教師指的是()
組織為適應內外環(huán)境的變化,在整個組織范圍內以及從最高管理層起都參與努力,通過利用行為科學知識對組織過程進行有計劃的干預,目的是改進和更新組織整體結構和人員狀況、提高組織效率、加強組織解決問題的能力,這被稱為()