單項(xiàng)選擇題()國務(wù)院發(fā)布《國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》,將保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)上升為國家戰(zhàn)略。

A.2006年
B.2007年
C.2008年
D.2009年


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1.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)新型人才的核心智能素質(zhì)包括自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和()三個(gè)方面。

A.權(quán)利掌控能力
B.資源掌控能力
C.金錢掌控能力
D.時(shí)間掌控能力

2.單項(xiàng)選擇題()可以采用的方式包括函詢的方式、電話的方式、網(wǎng)絡(luò)的方式、咨詢專家們的建議。

A.德爾菲法
B.形態(tài)分析法
C.六頂思考帽法
D.頭腦風(fēng)暴法

3.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)新素質(zhì)主要是指主體在先天的基礎(chǔ)上,把從外在獲得的()等,通過內(nèi)化而形成的穩(wěn)定的有利于創(chuàng)新的人格品質(zhì)。

A.創(chuàng)新收益
B.創(chuàng)新知識(shí)
C.創(chuàng)新方法
D.創(chuàng)新技術(shù)
E.創(chuàng)新精神

4.多項(xiàng)選擇題諾斯和戴維斯把制度創(chuàng)新過程分為以下幾個(gè)步驟()

A.形成“第一行動(dòng)集團(tuán)”
B.由“第一行動(dòng)集團(tuán)”提出制度創(chuàng)新方案
C.比較和選定制度創(chuàng)新方案
D.形成“第二行動(dòng)集團(tuán)”即幫助“第一行動(dòng)集團(tuán)”的利益單位
E.由第一、第二行動(dòng)集團(tuán)聯(lián)合行動(dòng)共同實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新

最新試題

施穆克勒通過對(duì)1948年至1951年間美國鐵路、石油提煉等部門的考察的出結(jié)論,市場的增長和市場潛力是決定創(chuàng)新活動(dòng)的主要因素。并據(jù)此提出了創(chuàng)新的()推動(dòng)模式。

題型:單項(xiàng)選擇題

改變了“研發(fā)即創(chuàng)新”的觀點(diǎn)的創(chuàng)新模式是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

加快構(gòu)建龍頭企業(yè)牽頭、高校院所支撐、各創(chuàng)新主體相互協(xié)同的創(chuàng)新聯(lián)合體,發(fā)展高效強(qiáng)大的()技術(shù)供給體系,提高科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化成效。

題型:單項(xiàng)選擇題

《國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年(2021-2025)規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》提出:“堅(jiān)持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位,把()作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐,面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向國家腫大需求、面向人民生命健康,深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,完善國家創(chuàng)新體系,加快建設(shè)科技強(qiáng)國?!?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題

()都是適應(yīng)性的力量。

題型:單項(xiàng)選擇題

技術(shù)創(chuàng)新的新古典學(xué)派以()等人為代表。

題型:單項(xiàng)選擇題

《國家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略綱要》明確指出,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是國家命運(yùn)所系。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),必須真正用好()這個(gè)最高意義上的革命力量和有力杠桿。

題型:單項(xiàng)選擇題

“十四五”期間,貴州省每年完成旅游投資()。

題型:單項(xiàng)選擇題

虛擬團(tuán)隊(duì)面臨各種挑戰(zhàn)和問題。

題型:判斷題

2020年7月,教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出,“()”等屬于“自由職業(yè)”,符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。

題型:多項(xiàng)選擇題