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A.村頭死了一頭牛
B.縣里來(lái)了位領(lǐng)導(dǎo)
C.床上躺著一個(gè)病人
D.大家都叫她祥林嫂
A.遍地是牛羊
B.山上有座廟
C.前面有條蛇
D.今年,人家是豐年,我是歉年
A.伯父昨天給我兩本書
B.你給了我很多幫助
C.我借過(guò)她一萬(wàn)塊錢
D.王老師教過(guò)我們語(yǔ)文
A.雙賓句
B.存現(xiàn)句
C.把字句
D.被字句
最新試題
下列詩(shī)句中,與“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng),許多愁”修辭手法相同的一組是()。
?“小張請(qǐng)她跳舞”是一個(gè)兼語(yǔ)句。
?轉(zhuǎn)折復(fù)句屬于聯(lián)合復(fù)句,選擇復(fù)句屬于偏正復(fù)句。
下列詩(shī)句中,與“傷流景。往事后期空記省”修辭手法相同的一組是()。
語(yǔ)素的特點(diǎn)是它不能再被分割為更小的獨(dú)立運(yùn)用的單位。
下列詩(shī)句中,與“蓬山此去無(wú)多路,青鳥殷勤為探看”修辭手法不相同的一組是()。
?復(fù)句所在的語(yǔ)段會(huì)影響復(fù)句的層次性和難易程度。
?在補(bǔ)語(yǔ)教學(xué)中,可以用以舊帶新法,用可能補(bǔ)語(yǔ)引出結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)。
?墻上掛著一張地圖”是存現(xiàn)句中的隱現(xiàn)句。
補(bǔ)語(yǔ)與賓語(yǔ)之間的區(qū)別在于:補(bǔ)語(yǔ)與述語(yǔ)之間是補(bǔ)充說(shuō)明關(guān)系,回答“怎么樣”的問(wèn)題;述語(yǔ)與賓語(yǔ)之間是支配關(guān)系,回答“什么”的問(wèn)題。?