A、是基本經(jīng)濟(jì)制度的重要實(shí)現(xiàn)形式
B、有利于國有資本放大功能、保值增值、提高競爭力
C、有利于各種所有制資本取長補(bǔ)短、相互促進(jìn)、共同發(fā)展
D、不允許更多國有經(jīng)濟(jì)和其他所有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展成為混合所有制經(jīng)濟(jì)
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A、依法平等使用生產(chǎn)要素
B、公開公平公正參與市場競爭
C、同等受到法律保護(hù)
D、有差別地進(jìn)行法律保護(hù)
A、基層宣傳文化
B、黨員教育
C、科學(xué)普及
D、體育健身
A、文化經(jīng)濟(jì)
B、文化資助
C、文化采購
D、版權(quán)保護(hù)
A、金融資本
B、社會資本
C、文化資源
D、市場資源
A、制作
B、出版
C、制作
D、播出
最新試題
組織發(fā)展目的不包括（）
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于（）
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程，個(gè)人對崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
組織發(fā)展的重點(diǎn)不包括（）
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是（）
幫助員工認(rèn)清未來的職業(yè)發(fā)展道路，明確職業(yè)發(fā)展方向，從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是（）
建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請專職教師指的是（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，通過工作的縱向擴(kuò)張，讓員工能夠參與計(jì)劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨(dú)立等個(gè)性特質(zhì)，會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。