A.培養(yǎng)以學生的整體醫(yī)學觀
B.掌握一些心理學研究和實踐方法
C.掌握應對和處理個人可能出現的人生難題的方法
D.以上全都是
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A.某一時代各種醫(yī)學思想的集中反映
B.某一時代各種醫(yī)學學派的集中反映
C.對醫(yī)學各門類的總稱
D.對醫(yī)學知識和技術的總稱
A.人際關系較穩(wěn)定
B.社會心理因素不明顯
C.智力正常,有中等以上文化,有良好的學習能力
D.年輕,可塑性大
E.無顯著的人格障礙
A.建立促進成長的咨詢關系
B.傾聽與設身處地的理解
C.決定咨詢目標
D.限定咨詢的次數
E.作業(yè)和反饋
A.產生負面效果的語言暗示
B.解釋含糊
C.環(huán)境改變
D.誤診
E.指導失誤
A.積極尊重關心
B.通情
C.真誠
D.協調性
E.權威性
最新試題
心理評估是依據心理學的理論,使用(),對人的心理現象進行全面、系統(tǒng)和深入的評價和估量的過程。
患者病情被證實后,意識到生命岌岌可危,經常出現悲憤、煩躁、無故的暴怒、發(fā)脾氣,甚至敵視周圍的人,訓斥醫(yī)務人員,不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應?()
最著名的心理健康測試量表之一,當前使用最為廣泛的精神障礙和心理疾病門診檢查量表是()
個人在能力與特長方面如果比較突出、與眾不同,其本身就有一種吸引力,使他人對其產生欽佩并欣賞其才能,愿意與他接近。體現了人際吸引的()
下述心理現象中哪個不屬于注意的基本品質?()
患者角色認同差異,體現的是()
性格內向與性格外向的人會成為好朋友。人們在交往中不僅存在認同心理,而且存在從對方那里獲得自己所缺少東西的需要,體現的是人際吸引的()
讓來訪者一開始就相當長時間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是()
病人為了完成一項重要的科研任務,而不能即時到醫(yī)院接受住院治療,這樣的角色行為稱為()。
由于兒童獨立性較弱,診療過程中造成的與父母的分離,會引起患兒極大的情緒反應,可出現哭鬧、不安、拒食、冷漠等現象。體現了兒童患者的()心理活動特點。