A.4個月能笑出聲
B.9-10個月能發(fā)出無意義的baba、mama
C.2個月懂得某些人及物體名稱
D.18個月會講10個左右有意義的詞
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A.2
B.3
C.4
D.5
A.1歲
B.2歲
C.3歲
D.6歲
A.1~2個月
B.第2個月末和第3個月內(nèi)
C.4~5個月
D.6~7個月
A.新生兒
B.1個月嬰幼兒
C.2個月嬰幼兒
D.3個月嬰幼兒
A.育嬰員
B.母嬰護理員
C.保育員
D.家政服務(wù)員
A.丹佛發(fā)育篩查試驗
B.繪人測試
C.圖片詞匯測驗
D.韋氏學前兒童智力發(fā)育量表
A.感知速度快
B.感知范圍寬
C.感知信息量少
D.知覺選擇和恒常性差
A.2個月寶寶俯臥不會抬頭
B.5個月寶寶不會伸手取物
C.18個月寶寶不會用拇指與食指取物
D.20個月寶寶不能完成簡單任務(wù)
A.語言認知生活類訓練方法
B.動手操作和認知類訓練方法
C.身體運動和控制類訓練方法
D.智力發(fā)展訓練法
A.焦慮
B.任性
C.愛哭
D.霸道
最新試題
嬰幼兒綜合發(fā)展活動的設(shè)計注意事項有()。
嬰兒一出生就會用哭聲、面部表情和姿勢動作與人溝通。
嬰幼兒發(fā)展方面包括:粗大動作、精細動作、語言、認知、社會性五個方面。
嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認五官,是在()
營造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展,其中不包括()。
()歲的嬰幼兒能說出300—500個詞、由2—3個詞構(gòu)成的簡單句
手部精細動作的完成需要()的支撐
嬰幼兒認知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一,適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動。
影響嬰幼兒依戀類型的因素有()。
皮亞杰研究嬰幼兒認知能力,把0~2歲確定為()