單項選擇題在‘一帶一路’推進過程中，中國愿與沿線國家一道，共同確定一批能夠照顧（）的項目，對各方認可、條件成熟的項目抓緊啟動實施，爭取早日開花結果。
A.多邊利益
B.雙邊利益
C.雙多邊利益
D.后發(fā)展國家
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1.單項選擇題‘一帶一路’建設要加大（）國際旅游島開發(fā)開放力度。
A.上海
B.寧波
C.大連
D.海南
2.單項選擇題在‘一帶一路’中2014年進口排名第一的國家是（）。
A.印度
B.中國
C.新加坡
D.俄羅斯
3.單項選擇題實施‘三區(qū)統(tǒng)籌’戰(zhàn)略，建議積極推進與粵港澳、西南中南地區(qū)及東盟國家的人才開發(fā)合作，鼓勵高等院校與（）聯合辦學。
A.東南亞
B.東盟
C.港澳臺
D.歐美
4.單項選擇題‘一帶一路’建設遵循市場規(guī)律和國際通行規(guī)則，充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用和（）的主體作用。
A.國有企業(yè)
B.私營企業(yè)
C.政府
D.各類企業(yè)
5.單項選擇題通過共建‘一帶一路’，以下不符合其構建互聯互通網絡要求（）。
A.復合型
B.全方位
C.系統(tǒng)性
D.多層次
最新試題
具體目標是指在經歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現出來的各個與職業(yè)相關的不同側面，包括（）
題型：多項選擇題
支持被指導者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關的聯系，這是指導師計劃的（）
題型：單項選擇題
組織發(fā)展目的不包括（）
題型：單項選擇題
組織發(fā)展的本質不包括（）
題型：單項選擇題
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產生的工作—家庭沖突類型屬于（）
題型：單項選擇題
按照霍蘭德對人的職業(yè)性向劃分，化學家、經濟學家、數學家屬于（）
題型：單項選擇題
比較靈活，易于安排和設計，但訓練效率比較低，不能同時培訓很多人指的是（）
題型：單項選擇題
為被指導者創(chuàng)造展示自己才能的機會，帶領他們參加一些可以開闊視野的會議，這是指導師計劃的（）
題型：單項選擇題
組織發(fā)展的重點不包括（）
題型：單項選擇題
組織根據各個員工的特長、興趣與愛好不同，進行人力資源配置和開發(fā)，做到人盡其才，才盡其用，促進員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
題型：單項選擇題