第二次西學東漸中，洋務派除了引進西方科學技術、開辦近代企業(yè)之外，對西方政治與思想文化進行了系統(tǒng)的學習。

古代阿拉伯地區(qū)對世界科技史的貢獻就是溝通與交流的渠道。

促進科學革命的背景前提有（）。

深入探索物種變化問題，具有太大的革命性，是因為（）。

當代科學、技術、生產一體化的趨勢顯著地表現在物質生產會對科學產生主導作用與超前作用。

19世紀20-30年代的留學生歸國，促進了國內大學教育的發(fā)展，為我國現代科學的奠基做出了貢獻。

提出“重力的大小是行星到太陽的距離平方的反比”猜想的有（）。

科學技術在第一次世界大戰(zhàn)中發(fā)揮重要作用，受此影響，歐戰(zhàn)后，科技戰(zhàn)略發(fā)生調整的國家是（）。

西方近代科學傳入中國后，其代稱包括（）。

早在（）時期，華夏先民就打破了原始社會以來巫醫(yī)不分的局面。