單項選擇題教育通過自身職能的充分調動和履行而對社會產(chǎn)生的功效，稱之為（）
A.教育的本位功能
B.教育的負功能
C.教育的正功能
D.教育的社會功能
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1.單項選擇題1987年，黨的十三大明確指出（）
A.實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
B.實施素質教育
C.實施科教興國戰(zhàn)略
D.百年大計，教育為本
2.單項選擇題我國把教育和科技列為經(jīng)濟建設的三大戰(zhàn)略之一，始自黨的（）
A.十四大
B.十三大
C.十二大
D.十五大
3.單項選擇題提出人力資本學說的人是（）
A.舒爾茨
B.恩格斯
C.列寧
D.馬克思
4.單項選擇題全體國民受教育程度的高低與人口出生率的高低（）
A.不成比例
B.成反比
C.成正比
D.毫無關系
5.單項選擇題促使人實現(xiàn)社會化的最有效形式是（）
A.社會實踐
B.觀察模仿
C.做中學
D.教育
最新試題
新中國成立以來教育目的的沿革前后共經(jīng)歷了三個階段，其中的初步探索階段是在（）。
題型：單項選擇題
學校培養(yǎng)目標的內容構成之一是通過學校教育養(yǎng)成個體富有創(chuàng)生性的行為方式，這體現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
（）不屬于中國封建社會學校的主要類型。
題型：單項選擇題
（）主張教育目的應以個人需要為邏輯起點，根據(jù)人的本性追求以及個人自身的完善需要來引導教育活動。
題型：單項選擇題
（）不是教育制度一般應包括的基本要求。
題型：單項選擇題
（）不屬于陶行知的觀點。
題型：單項選擇題
強調工作場景中真實探究，以及倡導學校變革中的持續(xù)更新的是（）的觀點。
題型：單項選擇題
最早頒布初等教育法令即普及義務教育法令的是（）。
題型：單項選擇題
學科教學法知識是美國著名學者舒爾曼將一般教學法知識與學科知識結合的創(chuàng)造。（）
題型：判斷題
（）不屬于實用主義教育學的觀點。
題型：單項選擇題