幼兒健康是指幼兒各個器官、各個組織發(fā)育正常，沒有身體缺點，性格開朗、（）。

制定幼兒健康教育目標時應考慮兒童需要及兒童身心發(fā)展的規(guī)律，（）。

機體對內外界環(huán)境有一定適應能力不屬于軀體健康。

健康要具有良好的社會能力。

健康是指身體哪幾種體液平衡？（）

學前兒童健康教育不是學前兒童教育整體結構的組成部分。

教育評價不是以教育為對象，做出教育的價值判斷。

學前兒童健康教育評價有利于促進學前兒童健康教育改革。

下列（）是傳染源。

自我評價就是對教育者自身的評價。