問答題一個(gè)小班的孩子告訴老師:“我爸爸從國外回來給我?guī)砹艘粋€(gè)電動(dòng)火車,可好玩了!”經(jīng)老師了解,他爸爸正準(zhǔn)備出國留學(xué),這個(gè)孩子渴望爸爸從國外給他買個(gè)電動(dòng)火車,他爸爸答應(yīng)了,但是現(xiàn)在還沒有買。請(qǐng)問這個(gè)孩子是不是在說謊?請(qǐng)分析其中的原因。

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4.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童親社會(huì)行為產(chǎn)生的基礎(chǔ)是()。

A、同情
B、移情
C、分享
D、合作

5.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童需要、動(dòng)機(jī)、興趣的發(fā)展主要反映出其()

A、個(gè)性調(diào)節(jié)系統(tǒng)的發(fā)展
B、個(gè)性傾向性的發(fā)展
C、個(gè)性心理特征的發(fā)展
D、性格的發(fā)展

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鮑姆林德根據(jù)規(guī)范與關(guān)注兩個(gè)維度將家庭教養(yǎng)方式分為()。

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人格系統(tǒng)中最重要的組成部分是()

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幼兒的思維具有萬物有靈的擬人化特征,因此還不能區(qū)分生物和非生物。

題型:判斷題

實(shí)驗(yàn)研究中為了很好地控制無關(guān)變量,就要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),以一個(gè)班為對(duì)象的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)主要是被試內(nèi)設(shè)計(jì),根據(jù)無關(guān)變量控制方式的不同,主要有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)來源于幼兒的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

大班幼兒抽象邏輯思維明顯萌發(fā),因此能夠認(rèn)知事物內(nèi)部特征和關(guān)系,其認(rèn)知過程開始表現(xiàn)出策略性。

題型:判斷題

通常情況下,幼兒情緒識(shí)別的表現(xiàn)方式有兩種,即指認(rèn)和()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在正常條件下,人類個(gè)體想象產(chǎn)生的年齡是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

思維發(fā)生之前兒童對(duì)客觀事物的認(rèn)知加工是知覺層次的,主要表現(xiàn)為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

人生的第一個(gè)階段是初生到滿月,被稱為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題