人格系統(tǒng)中最重要的組成部分是（）

1歲以后注意的發(fā)展與兒童一系列內部心理活動的發(fā)生發(fā)展關系密切，因此逐漸發(fā)展出了有意注意，促進1~3歲兒童注意發(fā)展的心理活動有（）。

幼兒的讀寫萌發(fā)主要包括（）幾個方面。

一個活動水平高的孩子，在2個月時睡眠中愛動，換尿布后常蠕動，到了5歲，在進食時常離開桌子總愛跑；而一個活動水平低的孩子，小時候睡眠或穿好衣服后都不愛動，到他5歲時穿衣服也要很長時間，在電動玩具上能安定地坐很久。從幼兒氣質的發(fā)展來看，這說明幼兒氣質具有（）。

實驗研究中為了很好地控制無關變量，就要進行實驗設計，以一個班為對象的實驗設計主要是被試內設計，根據無關變量控制方式的不同，主要有（）。

5~6歲是學前晚期，一般是幼兒園大班的兒童，其年齡特點主要有（）。

一般情況下，大多數幼兒對漢字筆畫特征產生一定意識的年齡是（）。

移情是一種特殊的觀點采擇，包括認知取向的移情和情感取向的移情兩種。

鮑姆林德根據規(guī)范與關注兩個維度將家庭教養(yǎng)方式分為（）。

（）是思考時產生的言語活動。