最新試題

()可用來分離培養(yǎng)出由科學(xué)家設(shè)計的特定環(huán)境中能生長的微生物,盡管我們并不知道什么微生物能在這種特定的環(huán)境中生長。

題型:單項(xiàng)選擇題

微生物保藏的目標(biāo)就是要使所保藏菌株在一段時間不()、不()和不()。

題型:填空題

用稀釋搖管法分離獲得的微生物均為厭氧微生物。()

題型:判斷題

培養(yǎng)微生物的常用器具中,()是專為培養(yǎng)微生物設(shè)計的。

題型:單項(xiàng)選擇題

光學(xué)顯微鏡的分辨率與介質(zhì)折射率有關(guān),由于香柏油的介質(zhì)折射率(約1.5)高于空氣(1.0),因此,使用油鏡的觀察效果好于高倍鏡,目前科學(xué)家正在尋找折射率比香柏油更高的介質(zhì)以進(jìn)一步改善光學(xué)顯微鏡的觀察效果。()

題型:判斷題

光學(xué)顯微鏡能達(dá)到的最大有效放大倍數(shù)是(),這時一般使用()×的目鏡,和()×的物鏡,并應(yīng)在物鏡鏡頭和玻片之間加()。

題型:填空題

一般說來,采用冷凍法時,保藏溫度越(),保藏效果越()

題型:填空題

為了防止雜菌,特別是空氣中的雜菌污染,試管及玻璃燒瓶都需采用適宜的塞子塞口,通常采用棉花塞,也可采用各種金屬、塑料及硅膠帽,并在使用前進(jìn)行高溫于熱滅菌。()

題型:判斷題

霉菌菌體均由分支或不分支的菌絲構(gòu)成。許多菌絲交織在一起,稱為()。在固體培養(yǎng)基上,部分菌絲伸入培養(yǎng)基內(nèi)吸收養(yǎng)料,稱為();另一部分則向空中生長,稱為()。有的氣生菌絲發(fā)育到一定階段,分化成()。

題型:填空題

直接挑取在平板上形成的單菌落就可以獲得微生物的純培養(yǎng)。()

題型:判斷題