簡述美國中學適度規(guī)模。

建國以來，教師工資制度的變遷，不正確的敘述是（）。

在我國，普通中學規(guī)模的分布情況是（）。

簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。

舒爾茨的“系數(shù)分析法”計算的第二步是根據(jù)（）。

簡要回答反事實度量法。

簡要回答發(fā)達國家與發(fā)展中國家教育投資收益率的不同。

一個人的教育精神成本屬于（）。

試述丹尼森的因素分析法的特點。

勞動者個人教育程度投入量的增加，使個人經(jīng)濟收入增加，在中國呈現(xiàn)的關(guān)系是（）。