教育對提高勞動生產(chǎn)率的貢獻(xiàn)，下面的敘述錯誤的是（）。

試述丹尼森的因素分析法的特點。

簡述美國大學(xué)適度規(guī)模。

一個人的教育精神成本屬于（）。

簡述如何確定適度的教育規(guī)模。

試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學(xué)校的原因。

單位學(xué)生成本最低，教師授課科目減少使教學(xué)能保持一定水準(zhǔn)使學(xué)校規(guī)模屬于（）。

舒爾茨的“系數(shù)分析法”計算的第二步是根據(jù)（）。

學(xué)生已滿勞動年齡因上學(xué)而失去的收入部分屬于（）。

簡要回答發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家教育投資收益率的不同。