填空題現(xiàn)有供實驗用的三組番茄:甲、乙兩組在開花之前進(jìn)行了去雄和套袋處理;甲組在套袋之前將雌蕊涂抹了一定濃度的生長素溶液;丙組不作任何處理。試就該實驗進(jìn)行分析:甲、乙組結(jié)果對比,說明()
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將該植物較長時間置于右側(cè)光照下,乙圖()點濃度可表示③側(cè)生長素濃度;()點表示④側(cè)生長素濃度。此時,植物莖將()生長。
題型:填空題
具有頂端優(yōu)勢的植物,其側(cè)芽濃度()于頂芽,()于B點。
題型:填空題
乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象,這說明()
題型:填空題
曲線HB段說明()
題型:填空題
乙圖()點濃度可表示甲圖①處生長素濃度。經(jīng)觀察②處無法長出側(cè)枝,該點濃度可用乙圖中()點表示,要使②正常生長發(fā)育,可采取的方法是()。
題型:填空題
生長素作用的第一步是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,形成“激素一受體復(fù)合物”,這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的()功能。
題型:填空題
生長素作用特點()。舉出體現(xiàn)該特性的三個實例()、()、()
題型:填空題
在探究生長素促進(jìn)插條生根的最適濃度時,一名技術(shù)人員用幾種不同濃度生長素溶液處理插條基部,然后在沙床中培養(yǎng),觀察生根情況。圖2為生長素促進(jìn)枝條生根的情況。請結(jié)合圖1判斷,在下列各項濃度值中,最好選用()。A.3mg·mL-1B.6mg·mL-1C.9mg·mL-1D.4.5mg·mL-1
題型:填空題
上述實驗說明,生長素在植物體內(nèi)的運輸方向()。運輸方式稱為()。
題型:填空題
由圖A可知,合成生長素旺盛的部位是()和()。
題型:填空題