A.矛盾具有普遍性
B.實踐是有目的、有意識的能動性活動
C.堅持內(nèi)因和外因相結(jié)合
D.實踐是檢驗認識真理性的唯一標準
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A.衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴
B.溪云乍起日沉閣,山雨欲來風滿樓
C.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行
D.天時人事日相催,冬至陽生春又來
A.實踐具有客觀物質(zhì)性
B.實踐具有社會歷史性
C.實踐具有主觀能動性
D.實踐是不斷變化發(fā)展的
A.實踐是一個無限發(fā)展的過程
B.實踐有聯(lián)系主觀和客觀的特性
C.實踐是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)
D.實踐是認識的來源和目的
A.認識具有反復(fù)性
B.認識具有條件性
C.認識具有無限性
D.認識對實踐具有反作用
A.客觀物質(zhì)性
B.主觀能動性
C.直接轉(zhuǎn)化性
D.社會歷史性
最新試題
從唯物論和認識論的角度,談?wù)勀銓Σ牧隙恼J識。
運用哲學知識,談?wù)勀銓Σ牧现小按髧绕?,教育先行”這一結(jié)論的認識。
從《生活與哲學》角度,結(jié)合上述材料說明文化創(chuàng)作時應(yīng)該注意哪些問題?
上述材料是如何體現(xiàn)“求索真理的歷程”的有關(guān)道理的?
運用《生活與哲學》知識,結(jié)合材料,分析該學生深入實際、調(diào)查研究,完成反映真實情況的調(diào)查報考所體現(xiàn)的求真務(wù)實精神。
上述材料是如何體現(xiàn)量變和質(zhì)變辯證關(guān)系原理的?
說明明年經(jīng)濟“穩(wěn)”字當頭是如何做到一切從實際出發(fā),實事求是的?
鄂爾多斯市的發(fā)展是如何做到按客觀規(guī)律辦事的?
用“追求和發(fā)展真理”的知識,分析我國衛(wèi)星導航系統(tǒng)建設(shè)工程的實施過程。
運用實踐的觀點,分析我國科學家們研究發(fā)現(xiàn)青蒿素的過程。