單項選擇題防止傷害后出現(xiàn)殘疾是()。

A.一級預(yù)防
B.二級預(yù)防
C.三級預(yù)防
D.四級預(yù)防


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1.單項選擇題在發(fā)展中國家,()不屬于致殘風(fēng)險因素。

A.傳染性疾病
B.營養(yǎng)不良
C.先天性發(fā)育缺陷
D.戰(zhàn)爭

2.單項選擇題實力殘疾的人由于缺乏視覺帶來的感性經(jīng)驗而導(dǎo)致形象思維貧乏,借助于語言、概念進行的抽象思維成了他們主要的思維方式,形象思維的貧乏和無法觀察使他們在概括事物時發(fā)生困難,這指的是()的特點。

A.部分殘疾人與他人溝通交流的渠道受到限制、能力嚴重缺損
B.部分殘疾人的思維和學(xué)習(xí)能力受到不同程度的負面影響
C.部分殘疾人的思維和行為方式與常人有很大差異
D.部分殘疾人自理生活和參與社會活動時存在較大障礙

最新試題

社會工作者小鵬在收集了社區(qū)的基本材料后,將這些資料加以整理,對社區(qū)存在的問題進行了分析,他需要做的是()。

題型:多項選擇題

社會工作者小李計劃運用地區(qū)發(fā)展模式在某社區(qū)開展活動,該社區(qū)情況比較復(fù)雜,針對可能存在的各種各樣問題,小李可以使用的策略有()。

題型:多項選擇題

社區(qū)社會工作善于從()角度分析和處理社區(qū)居民問題。

題型:多項選擇題

社會工作者小蘭在進入社區(qū)后,開始著手收集社區(qū)的基本資料,她可以采用的方法有()。

題型:多項選擇題

社區(qū)工作社會策劃模式中,確定社區(qū)需要采用的評估方法包括()。

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培養(yǎng)社區(qū)居民骨干的重點工作技巧有()。

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社會工作者小趙在主持居民會議的過程中,發(fā)現(xiàn)周先生評價社會工作者時說:“他們做得都挺好的?!毙≮w說:“您說我們的工作不錯,謝謝您這么肯定我們的工作,那您具體說說好在哪里呢?”在會議過程中,小趙運用的技巧包括()。

題型:多項選擇題

在社區(qū)工作中,根據(jù)評估的目的,可以將評估分為()。

題型:多項選擇題

社區(qū)照顧是社會工作者動員社區(qū)資源,運用非正規(guī)支援網(wǎng)絡(luò),聯(lián)合正規(guī)服務(wù)機構(gòu)提供支援服務(wù)與設(shè)施,讓需要照顧的人士在家里或社區(qū)中得到照顧,過正常生活的活動。其特點是()。

題型:多項選擇題

在具體的工作開展中,社區(qū)工作逐漸形成了不同的工作模式。羅斯曼在1968年發(fā)表的一篇文章中將美國的社區(qū)工作模式分為()。

題型:多項選擇題