領(lǐng)導班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為（）。

勒溫的通過研究（）的影響，把領(lǐng)導者在領(lǐng)導過程中表現(xiàn)出來的極端工作風格分為三種。

（）是領(lǐng)導者因工作好壞獲得的報酬和受到的獎懲。

領(lǐng)導決策的（）是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問題，力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。

領(lǐng)導風格連續(xù)統(tǒng)一體理論有（）種理論。

（）是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實施工作和業(yè)績表現(xiàn)進行集中分析。

使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種？（）

19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。

（）是領(lǐng)導者身份的標志，并由此產(chǎn)生引導、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。

領(lǐng)導班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導成員之間的協(xié)調(diào)組合為（）。