單項選擇題臨床中評定躁狂狀態(tài),常用()。
A、HAMD
B、BRMS
C、BBPS
D、HAM
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1.單項選擇題BPRS尤其適宜于評定()。
A、精神病性癥狀
B、社交恐怖癥
C、廣泛性焦慮
D、輕度精神病
2.單項選擇題在HAMA中軀體性焦慮因子不包括()。
A、肌肉系統(tǒng)癥狀
B、感覺系統(tǒng)癥狀
C、呼吸系統(tǒng)癥狀
D、睡眠功能癥狀
3.單項選擇題HAMD可供()。
A、成人病人自評
B、兒童病人自評
C、成人病人他評
D、兒童病人他評
4.單項選擇題關(guān)于認(rèn)知療法治療理論,正確的描述是()。
A、貝克關(guān)心錯誤的認(rèn)知過程
B、雷米關(guān)心錯誤的認(rèn)知過程
C、貝克提出中心-邊緣模型
D、雷米提出去中心化的技術(shù)
5.單項選擇題識別自動性思維是一種()。
A、心理診斷技術(shù)
B、行為矯正技術(shù)
C、心理測驗技術(shù)
D、認(rèn)知治療技術(shù)
最新試題
對具有軀體障礙的學(xué)生實行教學(xué),教師理應(yīng)注意以下幾點()。
題型:多項選擇題
該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括()。
題型:多項選擇題
給臨床資料賦予意義時能夠使用()。
題型:單項選擇題
“抑制欲望的即時滿足,學(xué)會等待”,是指兒童自我控制水平中的()。
題型:單項選擇題
引發(fā)該求助者問題的社會原因包括()。
題型:多項選擇題
心理的反映是()的反映。
題型:單項選擇題
引發(fā)求助者心理問題的關(guān)鍵原因是()。
題型:單項選擇題
下列相關(guān)學(xué)習(xí)困難兒童的描述中準(zhǔn)確的是()。
題型:多項選擇題
學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在記憶方面的障礙是()。
題型:單項選擇題
童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
題型:單項選擇題