A.小道德服從于大道德
B.無知之幕
C.利己主義
D.尋求建議和幫助
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A.學(xué)習(xí)是智慧的源泉，是獲取知識(shí)的唯一途徑，是實(shí)現(xiàn)自我超越和人生價(jià)值的必由之路
B.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，社會(huì)競爭日趨激烈，知識(shí)更新越來越快，人們渴求知識(shí)，渴望提高的心情也越來越迫切
C.要從關(guān)系企業(yè)生存和發(fā)展的高度、從實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值相統(tǒng)一的角度，倡導(dǎo)全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，在企業(yè)內(nèi)形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍
D.以上說法都正確
A.前瞻意識(shí)
B.市場意識(shí)
C.自由意識(shí)
D.解決意識(shí)
A.團(tuán)結(jié)合作，優(yōu)勢互補(bǔ)
B.忠誠感和民主意識(shí)
C.奉獻(xiàn)精神
D.和諧的人際關(guān)系與良好的心理素質(zhì)
最新試題
改變了“研發(fā)即創(chuàng)新”的觀點(diǎn)的創(chuàng)新模式是（）。
（）是組織和個(gè)人取得最佳業(yè)績的現(xiàn)代管理方法，它以人為中心，以成果為標(biāo)準(zhǔn)。
加快構(gòu)建龍頭企業(yè)牽頭、高校院所支撐、各創(chuàng)新主體相互協(xié)同的創(chuàng)新聯(lián)合體，發(fā)展高效強(qiáng)大的（）技術(shù)供給體系，提高科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化成效。
《國家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略綱要》明確指出，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是國家命運(yùn)所系。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須真正用好（）這個(gè)最高意義上的革命力量和有力杠桿。
2020年7月，教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出，“（）”等屬于“自由職業(yè)”，符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。
我國的人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是哪一年提出的？（）
開放思維屬于團(tuán)隊(duì)建設(shè)動(dòng)力因素。
（）都是適應(yīng)性的力量。
（）也稱為引進(jìn)消化再創(chuàng)新，是指企業(yè)在技術(shù)引進(jìn)基礎(chǔ)上進(jìn)行的，以率先的原始創(chuàng)新者的思路和創(chuàng)新行為為榜樣，以其創(chuàng)新產(chǎn)品為示范，受限于已有的技術(shù)范式，并沿既定技術(shù)軌跡而發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新。
一般而言，創(chuàng)業(yè)經(jīng)營能力包括經(jīng)營管理的基本要素是人、財(cái)、物。