A.分擔商業(yè)風險，將稀缺的經(jīng)濟元素分配到最有可能成功的業(yè)務中去
B.為年輕的企業(yè)帶來有經(jīng)驗的CEO和高級管理人員的經(jīng)營經(jīng)驗
C.幫助大型企業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化企業(yè)治理
D.幫助企業(yè)達成協(xié)作效應和建立戰(zhàn)略聯(lián)盟
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A.研究成功者的經(jīng)驗比失敗者的教訓更重要
B.研究失敗者的教訓比成功者的經(jīng)驗更重要
C.研究成功者的經(jīng)驗和失敗者的教訓同等重要
D.研究成功者的經(jīng)驗和失敗者的教訓都不太重要
A.對于不同創(chuàng)業(yè)資本的需求是相同的
B.創(chuàng)業(yè)機會一直是稀缺的
C.從不同渠道尋找不同特征的專業(yè)人才
D.多閱讀書本以積累創(chuàng)業(yè)管理方面的知識和經(jīng)驗
A.社會資本對于創(chuàng)業(yè)意味著風險和機會
B.創(chuàng)業(yè)人才的專業(yè)度越高越好
C.資金的運作要秉承居安思危的理念
D.不同行業(yè)對于技術(shù)專業(yè)度的需求不同
A.團隊領(lǐng)導
B.任務領(lǐng)導
C.鄉(xiāng)村俱樂部型領(lǐng)導
D.無效領(lǐng)導
A.曾共事過
B.人數(shù)為4-5人
C.能力全面
D.能力具有異質(zhì)性
最新試題
2020年7月，教育部發(fā)布《嚴格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出，“（）”等屬于“自由職業(yè)”，符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計指標。
（）都是適應性的力量。
施穆克勒通過對1948年至1951年間美國鐵路、石油提煉等部門的考察的出結(jié)論，市場的增長和市場潛力是決定創(chuàng)新活動的主要因素。并據(jù)此提出了創(chuàng)新的（）推動模式。
當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加快研究和深入發(fā)展，國際力量對比深刻調(diào)整，要把握好大變局的趨勢和機遇，必須向（）要方法、要答案。
《國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》明確指出，創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運所系。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須真正用好（）這個最高意義上的革命力量和有力杠桿。
“十四五”期間，貴州省每年完成旅游投資（）。
杰弗里·辛頓（Geoffrey Hinton）首次提出“深度學習”概念。（）
市場是創(chuàng)新的起點和重點，市場是創(chuàng)新活動價值實現(xiàn)的載體，它也推動著創(chuàng)新思想、創(chuàng)新活動的產(chǎn)生和發(fā)展。（）
（）是組織和個人取得最佳業(yè)績的現(xiàn)代管理方法，它以人為中心，以成果為標準。
開放思維屬于團隊建設動力因素。