A.所有階段
B.變動階段
C.穩(wěn)定階段
D.過渡階段
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你可能感興趣的試題
A.實驗?zāi)康?br />
B.實驗手段
C.實驗步驟
D.實驗工具
A.主要解決的是創(chuàng)業(yè)者個人的就業(yè)問題,一般不會產(chǎn)生就業(yè)倍增現(xiàn)象
B.創(chuàng)業(yè)者屬于被動創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)只為謀生,以獲得必要的生活來源
C.創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長速度較快
D.創(chuàng)業(yè)可確保創(chuàng)業(yè)者及家人的生計,很難有大的發(fā)展空間
A.加納模型
B.洋蔥模型
C.威克姆模型
D.冰山模型
A.走廊原理
B.二八定律
C.破窗理論
D.蝴蝶效應(yīng)
A.勝任力是影響一個人工作績效的動機、知識技能和自我形象和社會角色等
B.勝任力可以通過培訓和發(fā)展加以改善和提高
C.勝任力包括外顯勝任力和內(nèi)隱勝任力。外顯勝任力中社會角色、個性、態(tài)度等影響勝任力的直接發(fā)揮
D.勝任力可以通過廣泛接受的標準進行測量
最新試題
《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年(2021-2025)規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》提出:“建設(shè)()市場化技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)和技術(shù)經(jīng)理人隊伍。”
改變了“研發(fā)即創(chuàng)新”的觀點的創(chuàng)新模式是()。
開放思維屬于團隊建設(shè)動力因素。
整合創(chuàng)新比較常見的是商業(yè)模式創(chuàng)新。
杰弗里·辛頓(Geoffrey Hinton)首次提出“深度學習”概念。()
在A-U創(chuàng)新模型中,產(chǎn)品創(chuàng)新在()頻率較高。
進入21世紀以來,創(chuàng)業(yè)成功率最高的行業(yè)是()。
()是組織和個人取得最佳業(yè)績的現(xiàn)代管理方法,它以人為中心,以成果為標準。
2020年7月,教育部發(fā)布《嚴格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出,“()”等屬于“自由職業(yè)”,符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計指標。
()都是適應(yīng)性的力量。