單項(xiàng)選擇題種群生態(tài)學(xué)研究的基本單位是()

A、有機(jī)體個(gè)體
B、種群
C、群落
D、生態(tài)系統(tǒng)


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1.單項(xiàng)選擇題森林生態(tài)系統(tǒng)土層肥沃是因?yàn)樗休^多的()

A、捕食食物鏈
B、腐食生物鏈
C、寄生食物鏈
D、其它

2.單項(xiàng)選擇題生物群落的演替從沒有生物的地方開始稱為()

A、原生演替
B、次生演替
C、正演替
D、逆演替

3.單項(xiàng)選擇題屬于更新資源的是()

A、磷礦資源
B、鉀
C、鈣
D、水資源

4.單項(xiàng)選擇題要提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)凈生產(chǎn)力,應(yīng)多增加()

A、腐食食物鏈
B、計(jì)生食物鏈
C、捕食食物鏈
D、混合食物鏈

5.單項(xiàng)選擇題地環(huán)上所有生物與它們生存的環(huán)境的總稱是()

A、棲息地
B、生物
C、生物圈
D、土壤圈

最新試題

最初的“生物修復(fù)”主要是利用細(xì)菌治理石油、有機(jī)溶劑、多環(huán)芳烴、農(nóng)藥之類的有機(jī)污染。

題型:判斷題

焚燒秸稈使地面溫度急劇升高,能直接燒死、燙死土壤中的有益微生物,影響作物對土壤養(yǎng)分的充分吸收,直接影響農(nóng)田作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,影響農(nóng)業(yè)收益。

題型:判斷題

分解者又稱還原者,是一類異養(yǎng)生物,主要是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

圍墾沼澤和灘涂,破壞了()生態(tài)系統(tǒng),使水禽和魚類減少,甚至滅絕。

題型:單項(xiàng)選擇題

食物鏈屬于農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的()結(jié)構(gòu)。

題型:單項(xiàng)選擇題

林德曼效率開創(chuàng)了生態(tài)系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)化效率的定量研究,并初步揭示了能量轉(zhuǎn)化的耗損過程和低效能原因。

題型:判斷題

草食動(dòng)物、肉食動(dòng)物、雜食動(dòng)物、腐食動(dòng)物、寄生動(dòng)物都是消費(fèi)者。

題型:判斷題

實(shí)施生物動(dòng)學(xué)農(nóng)業(yè)的農(nóng)場一般都是屬于自己的,生產(chǎn)以自給自足形式為主。

題型:判斷題

上層籠養(yǎng)雞,中層養(yǎng)豬,下層養(yǎng)魚屬于農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的()結(jié)構(gòu)。

題型:單項(xiàng)選擇題

農(nóng)業(yè)發(fā)展歷史就是一個(gè)()不斷增加和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力不斷提高的歷史。

題型:單項(xiàng)選擇題