單項(xiàng)選擇題“發(fā)現(xiàn)”背后的支撐是:()
A、模仿
B、思維模式
C、求合
D、學(xué)習(xí)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題“學(xué)我者生,似我者死”出自:()
A.張大千
B.齊白石
C.徐悲鴻
D.顧愷之
2.單項(xiàng)選擇題齊白石,原名齊純芝,號渭清,近代中國著名的國畫畫家,他是什么時候的中國畫藝術(shù)大師:()
A、21世紀(jì)
B、18世紀(jì)后葉
C、19世紀(jì)
D、20世紀(jì)
5.單項(xiàng)選擇題總結(jié)陳詞有兩個目的,即本場總結(jié)和()。
A、攻擊對方
B、渲染氣氛
C、超越升華
D、拉攏聽眾
最新試題
三段論是西方邏輯學(xué)的一個重要成果。
題型:判斷題
假若正反兩方視為距離辯題中心是等距的,那么辯題正反方從客觀上講應(yīng)該是等距的。
題型:判斷題
白馬非馬的辯論成立在色非形的認(rèn)知上。
題型:判斷題
純粹的價值研究在學(xué)術(shù)研究和辯論上都適合。
題型:判斷題
援引的使用可以使辯論的陳述更加飽滿和豐富。
題型:判斷題
辯論中的“勢”反映的是一個動態(tài)變化的趨勢。
題型:判斷題
立論的深度、廣度是由看到的價值判斷的層數(shù)所決定的。
題型:判斷題
在辯論中,將概念加注于價值主體時,就形成了觀念或觀點(diǎn)。
題型:判斷題
2號在辯論中面對1號的指責(zé),立即認(rèn)定1號是殺手,這是2號基于邏輯做出的判斷。
題型:判斷題
論據(jù)之間應(yīng)該是相互融合聯(lián)系的,且越多越好。
題型:判斷題