單項(xiàng)選擇題器官移植相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)中涉及衛(wèi)生資源分配的倫理問題的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)是()。

A患者的財(cái)力
B患者的文化程度
C患者的社會(huì)價(jià)值
D患者的人際關(guān)系


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1.單項(xiàng)選擇題構(gòu)成護(hù)理道德品質(zhì)的要素是()。

A護(hù)理道德情感
B護(hù)理道德理想
C護(hù)理道德境界
D護(hù)理道德水平

2.單項(xiàng)選擇題房門需設(shè)防夾裝置、桌面不能鋪設(shè)臺(tái)布、開水間要上鎖,病房內(nèi)不能放置暖瓶及熱水杯以防燙傷等工作要求是兒科護(hù)理倫理中()的具體體現(xiàn)。

A敏銳觀察,細(xì)心謹(jǐn)慎
B保證安全,環(huán)境溫馨
C承擔(dān)責(zé)任、高度自覺
D保護(hù)安全,嚴(yán)格管理

3.單項(xiàng)選擇題手術(shù)后,護(hù)理人員應(yīng)遵照醫(yī)囑按時(shí)給鎮(zhèn)痛藥,并指導(dǎo)患者咳嗽、翻身或活動(dòng)肢體,指導(dǎo)患者早期活動(dòng),體現(xiàn)了手術(shù)后護(hù)理倫理要求中的()。

A減輕痛苦,促進(jìn)康復(fù)
B嚴(yán)密觀察,勤于護(hù)理
C敏銳觀察,細(xì)心謹(jǐn)慎
D提高認(rèn)識(shí),默默奉獻(xiàn)

4.單項(xiàng)選擇題最能體現(xiàn)護(hù)理科研人員高尚情操的人體實(shí)驗(yàn)是()。

A、天然實(shí)驗(yàn)
B、自體實(shí)驗(yàn)
C、誘導(dǎo)實(shí)驗(yàn)
D、自愿實(shí)驗(yàn)

5.單項(xiàng)選擇題道德的教育功能不可能()。

A、造成社會(huì)輿論
B、培養(yǎng)人的道德意識(shí)
C、替代自身的道德修養(yǎng)
D、提高人們的道德境界

最新試題

大多數(shù)急診患者是綜合病、復(fù)合傷,病情比較復(fù)雜,風(fēng)險(xiǎn)也比較大,病情涉及到多學(xué)科、多專業(yè),急診科室間、專業(yè)間()、密切配合十分重要。

題型:單項(xiàng)選擇題

房門需設(shè)防夾裝置、桌面不能鋪設(shè)臺(tái)布、開水間要上鎖,病房內(nèi)不能放置暖瓶及熱水杯以防燙傷等工作要求是兒科護(hù)理倫理中()的具體體現(xiàn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

“杏林春暖”的典故是稱頌醫(yī)學(xué)家()為窮人治病不取酬的事跡。

題型:單項(xiàng)選擇題

手術(shù)后,護(hù)理人員應(yīng)遵照醫(yī)囑按時(shí)給鎮(zhèn)痛藥,并指導(dǎo)患者咳嗽、翻身或活動(dòng)肢體,指導(dǎo)患者早期活動(dòng),體現(xiàn)了手術(shù)后護(hù)理倫理要求中的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

請(qǐng)問該護(hù)士的行為違反了倫理原則中的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在醫(yī)療護(hù)理的溝通實(shí)踐中,最為關(guān)鍵的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

請(qǐng)你對(duì)這個(gè)三期臨床觀察試驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),即選擇受試者的標(biāo)準(zhǔn)是否合理,并說明它存在什么倫理問題?

題型:問答題

醫(yī)生未能滿足患者的要求是否道德?為什么?

題型:問答題

不只是護(hù)理領(lǐng)域的鼻祖,也是護(hù)理倫理學(xué)先驅(qū)的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

整形外科的護(hù)理人員根據(jù)護(hù)理原則,選擇對(duì)患者最為有利、適宜的護(hù)理方案,通過精心護(hù)理體現(xiàn)護(hù)理倫理的()。

題型:單項(xiàng)選擇題