適合5~6歲兒童學習掌握的舞蹈動作有（）。

（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。

中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。

分析學前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進行。

幼兒園打擊樂器演奏可以（）。

幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒（）。

園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。

離園環(huán)節(jié)是進行（）溝通的重要時機。

在歌唱教學活動中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能？（）

培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護，以避免事故的發(fā)生。