循證醫(yī)學中診斷性試驗常用的指標：（）、（）、（）和（）。

診斷疾病的步驟包括搜集資料、分析綜合資料及形成印象、驗證或修正診斷3個步驟。

在臨床循證醫(yī)學實踐中提出臨床需要解決的問題是其第一步，請簡述臨床問題的來源？

學齡期患兒進行溝通要注意什么？

治療效果的準確度就是可信的程度，常用95%可信區(qū)間（95%CI，confidenceinterval）來表示，可信區(qū)間越小，則可信度就越（）真值。

請簡述影響預后研究質(zhì)量的因素。

常用的診斷方法有（）、（）、（）。

臨床思維的兩大要素是（）、（）。

對兒童為什么要采取不同的方式進行溝通？

簡述Meta-分析的含義。