單項(xiàng)選擇題公共藝術(shù)可以成為文化交流的()。
A、中心
B、主體
C、依托
D、記錄者
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3.單項(xiàng)選擇題公共藝術(shù)具有()的特征。
A、歷史性
B、功用性
C、表現(xiàn)性
D、以上都有
4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于公共藝術(shù)的描述,說法有誤的是()。
A、處于公共環(huán)境中
B、與所處環(huán)境相協(xié)調(diào)
C、為公眾所認(rèn)可
D、不易被破壞
5.單項(xiàng)選擇題視覺的民主體現(xiàn)了公共藝術(shù)的()。
A、民主性
B、公開性
C、政治性
D、社會性
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康德認(rèn)為,當(dāng)藝術(shù)家的天才和鑒賞力發(fā)生矛盾的時(shí)候,應(yīng)該犧牲鑒賞力而保全天才。
題型:判斷題
堯斯認(rèn)為,讀者理解文學(xué)作品的前提是期待視野。
題型:判斷題
亞里士多德認(rèn)為,藝術(shù)的本性是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
伽達(dá)默爾認(rèn)為,游戲是人類特有的行為。
題型:判斷題
茵加登認(rèn)為,文學(xué)作品中的再現(xiàn)對象是對實(shí)在對象的再現(xiàn)。
題型:判斷題
維姆薩特和比爾茲利認(rèn)為,文學(xué)作品一旦產(chǎn)生,就不再受作者的控制。
題型:判斷題
希利斯·米勒認(rèn)為,寄主與宿主之間是一種二元對立關(guān)系。
題型:判斷題
柏拉圖抓住了靈感現(xiàn)象的()特征。
題型:單項(xiàng)選擇題
《伊安篇》在柏拉圖的對話中屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
康德認(rèn)為,天才是可以通過后天訓(xùn)練來獲得的。
題型:判斷題