判斷題同樣一個制度面對不同人的時候發(fā)揮的效用不同。
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1.單項選擇題能為人民服務(wù)的人都被預(yù)設(shè)為（）的人。
A、有崇高境界
B、大公無私
C、公而忘私
D、有堅定信仰
2.判斷題政客與政治家不同，前者是個貶義詞。
3.單項選擇題西方人的“憲政”，其本質(zhì)是一個（）。
A、政治制度
B、管理方式
C、防御制度
D、國家形式
4.單項選擇題從“憲政”概念上可以看出中國人的（）與西方完全不同。
A、思維方式
B、倫理道德
C、制度設(shè)計
D、以上都有
最新試題
柏拉圖認為，詩人在靈感來臨之際失去了（）。
題型：單項選擇題
黑格爾認為，在文學(xué)的各種形式中，抒情詩是（）。
題型：單項選擇題
康德認為，當藝術(shù)家的天才和鑒賞力發(fā)生矛盾的時候，應(yīng)該犧牲鑒賞力而保全天才。
題型：判斷題
伽達默爾認為，游戲是人類特有的行為。
題型：判斷題
羅蘭·巴特認為意指系統(tǒng)的主要類型有（）。
題型：多項選擇題
海德格爾認為，真理產(chǎn)生于（）之間的爭執(zhí)。
題型：多項選擇題
伽達默爾認為，（）之間的一致性能夠幫助我們理解藝術(shù)作品在解釋學(xué)上的同一性。
題型：多項選擇題
雅各布森認為，患了毗連性障礙的失語癥病人的語言是（）。
題型：單項選擇題
康德的“天才論”出自他的著作（）。
題型：單項選擇題
康德認為，天才就是給藝術(shù)提供（）的才能。
題型：單項選擇題