問答題

【案例分析題】

背景材料:
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生薛某,因平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,上課總是不遵守紀(jì)律,老師們都不太喜歡他,尤其是語(yǔ)文老師。一天上語(yǔ)文討論課時(shí),老師要學(xué)生們自由發(fā)言進(jìn)行爭(zhēng)論。薛某起身回答問題時(shí).由于他的觀點(diǎn)與老師的觀點(diǎn)不一致,因此老師很不高興,并用刻薄的語(yǔ)言訓(xùn)斥薛某,說(shuō)他“笨得像豬”。薛某聽了以后很不服氣,就頂了老師一句,說(shuō)“你才像呢”。老師一氣之下就把薛某趕出了教室,并說(shuō):“既然我像豬,以后你就不要再來(lái)上我的課了!”

問題:
教師遇到這種情況應(yīng)該如何處理?

答案: 對(duì)待這種情況,教師首先應(yīng)該冷靜,不能對(duì)學(xué)生諷刺挖苦,面對(duì)學(xué)生的不同意見,應(yīng)該耐心解釋,何況教育者的責(zé)任就是傳道、授業(yè)、解...
微信掃碼免費(fèi)搜題