單項選擇題社區(qū)開展就業(yè)救助可從()職業(yè)介紹和指導(dǎo),發(fā)覺就業(yè)崗位入手.
A、安置培訓(xùn)
B、就業(yè)培訓(xùn)
C、技能培訓(xùn)
D、專業(yè)培訓(xùn)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題法律援助,也稱法律救助,是世界上許多國家所普遍采用的一種()
A、平等救濟制度
B、合理救濟制度
C、司法救濟制度
D、困難救濟制度
2.單項選擇題()申請審批流程,個人申請,基層審核,民主公示,部門批準,發(fā)證領(lǐng)取。
A、失業(yè)保險
B、醫(yī)療保險
C、最低生活保障
D、工傷保險
3.單項選擇題社區(qū)工作者和服務(wù)對象是()的關(guān)系
A、合作
B、平等
C、對立
D、互助
4.單項選擇題社區(qū)工作者接案以后進入評估階段,()是進行評估的第一步
A、掌握信息
B、收集資料
C、咨詢
D、家訪
5.單項選擇題目前我國最基層的政權(quán)組織是()
A、社區(qū)
B、街道辦事處
C、區(qū)縣
D、省直轄市自治區(qū)
最新試題
如果你是兒童社會工作者,接到小剛這個案例,你將如何幫助小剛?
題型:問答題
結(jié)合學(xué)校社會工作的相關(guān)知識,分析上述案例中小雨厭學(xué)的原因。
題型:問答題
針對小錦目前的狀況,社會工作者應(yīng)采取什么樣的介入策略?
題型:問答題
結(jié)合案例中描述的社區(qū)老人狀況,依據(jù)老年社會工作方法設(shè)計恰當?shù)姆?wù)計劃。
題型:問答題
從上述案例中分析小錦的個人及環(huán)境資源。
題型:問答題
請闡述基線測量法的含義及應(yīng)用范圍。
題型:問答題
針對周婷目前面臨的困境,社會工作者如何運用個案、小組、社區(qū)的工作方法采取介入策略?
題型:問答題
滿足部分學(xué)生特殊需要的學(xué)校社會工作服務(wù)對象包括哪些特殊群體的學(xué)生?
題型:問答題
列舉本案例中老人受到虐待和疏于照顧問題的類型及行為表現(xiàn)。
題型:問答題
選擇上述案例的介入策略。
題型:問答題