A、地理位置接近
B、喜愛共同的活動
C、性格相近
D、擁有有趣的玩具

A、包括人格的傾向性和人格的心理特征兩個方面
B、人格的心理特征是人格的動力
C、人格的傾向性是個體之間的差異
D、人格的動力包括需要和動機

A、動機強度與活動效率之間呈正的線性關(guān)系
B、動機強度與活動效率之間呈倒U形曲線關(guān)系
C、比較簡單的任務中，活動效率隨動機的提高而降低
D、隨著任務難度的增加，最佳動機水平有逐漸下降的趨勢

A、同時對比
B、感覺后象
C、感覺對比
D、彩色對比

A、細胞核
B、細胞體
C、樹突
D、軸突

A、百分點
B、四分位數(shù)
C、十分位數(shù)
D、百分等級

A、從簡單句發(fā)展到復合句
B、從陳述句發(fā)展到多種形式的句子
C、從無修飾句發(fā)展到修飾句
D、從詞數(shù)少的短句發(fā)展到詞數(shù)多的長句

A、心理健康的充分和必要條件是個體要合理地度過“性心理”發(fā)展的每個階段
B、性心理發(fā)展受挫，就會造成性心理的“退化”或發(fā)展“固著”
C、性心理的“退化”和“固著”，會造成未來人格的變態(tài)和心理異常
D、在性心理發(fā)展的每個階段上，接受的刺激太多或者太少，都會使其發(fā)展受到挫折

A、投射法
B、量表法
C、訪談法
D、行為反應測量法

A、腦干
B、間腦
C、小腦
D、端腦