A、動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與活動(dòng)效率之間呈正的線性關(guān)系
B、動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與活動(dòng)效率之間呈倒U形曲線關(guān)系
C、比較簡單的任務(wù)中,活動(dòng)效率隨動(dòng)機(jī)的提高而降低
D、隨著任務(wù)難度的增加,最佳動(dòng)機(jī)水平有逐漸下降的趨勢
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A、同時(shí)對比
B、感覺后象
C、感覺對比
D、彩色對比
A、細(xì)胞核
B、細(xì)胞體
C、樹突
D、軸突
A、百分點(diǎn)
B、四分位數(shù)
C、十分位數(shù)
D、百分等級
A、從簡單句發(fā)展到復(fù)合句
B、從陳述句發(fā)展到多種形式的句子
C、從無修飾句發(fā)展到修飾句
D、從詞數(shù)少的短句發(fā)展到詞數(shù)多的長句
A、心理健康的充分和必要條件是個(gè)體要合理地度過“性心理”發(fā)展的每個(gè)階段
B、性心理發(fā)展受挫,就會造成性心理的“退化”或發(fā)展“固著”
C、性心理的“退化”和“固著”,會造成未來人格的變態(tài)和心理異常
D、在性心理發(fā)展的每個(gè)階段上,接受的刺激太多或者太少,都會使其發(fā)展受到挫折
A、投射法
B、量表法
C、訪談法
D、行為反應(yīng)測量法
A、腦干
B、間腦
C、小腦
D、端腦
A、夢想
B、創(chuàng)造想象
C、再造想象
D、幻想
A、抱負(fù)動(dòng)機(jī)
B、社會動(dòng)機(jī)
C、成就動(dòng)機(jī)
D、習(xí)得性動(dòng)機(jī)
A、加法策略
B、算法策略
C、原型啟發(fā)策略
D、啟發(fā)式策略
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感染所致的心理行為異常的表現(xiàn)有()。
團(tuán)體心理咨詢與個(gè)別心理咨詢的目標(biāo)都是()。
實(shí)施中國比內(nèi)測驗(yàn)的正確做法有()。
職業(yè)道德基本原則的集體主義的內(nèi)涵有()。
咨詢師表達(dá)真誠的重要意義體現(xiàn)在()。
對現(xiàn)代企業(yè)從業(yè)人員來說,要從()方面著手調(diào)整員工樹立紀(jì)律觀念。
WISC的適用范圍是()。
個(gè)體借助于語言,從成人那里繼承和學(xué)會包含于概念中的知識和經(jīng)驗(yàn)的過程稱()。
遠(yuǎn)期療效評估的工作程序不包括()。
中年期的成熟和智慧,使他們在解決各種復(fù)雜問題的過程中逐漸表現(xiàn)出一種具有()的思維形態(tài)。