多項選擇題思維的智力操作過程包括（）。

A、分析與綜合
B、回憶與再認
C、抽象與概括
D、記憶與加工


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1.多項選擇題思維貧乏是（）。

A、思維內(nèi)容空洞、聯(lián)想貧乏
B、是一種思維內(nèi)容障礙
C、語量少、回答問題簡單
D、多見于精神分裂癥

2.多項選擇題友誼建立的條件一般是（）。

A、地理位置接近
B、喜愛共同的活動
C、性格相近
D、擁有有趣的玩具

3.多項選擇題主試者的心理測驗專業(yè)理論知識，具體言之，就是（）。

A.對心理測驗的特點、性質(zhì)和作用的認識
B.對心理測驗局限性的認識
C.了解測驗的基本特征
D.熟悉保證測驗標準化的必要性

4.單項選擇題主試的知識結(jié)構(gòu)是指開展心理測驗工作所必須具備的（）。

A.心理學基礎(chǔ)知識
B.心理學專業(yè)理論知識
C.本行業(yè)的專業(yè)知識
D.心理測驗專業(yè)技能

5.多項選擇題審定題目要注意題目的（）。

A.范圍應(yīng)與測驗計劃的雙向細目表一致
B.題目的數(shù)量要比最后所需的數(shù)目多一倍至幾倍，以備篩選和編制復份；
C.題目的難度必須符合測驗?zāi)康牡男枰?
D.題目的說明必須清楚明白。

6.多項選擇題有些測驗必須涉及一些社會敏感性問題，菲利普列舉值得參考的（）的策略。

A.命題時假定被試具有某種行為
B.命題試假定規(guī)范不一致
C.涉及社會禁忌或個人隱私的題目不使用
D.指出該行為是常見的，雖然是違規(guī)的

7.多項選擇題美國心理學家在1974年發(fā)行的《教育與心理測量之標準》一書中將效度分為幾個大類：即（）。

A.內(nèi)容效度
B.構(gòu)想效度
C.效標效度
D.區(qū)分效度

8.多項選擇題rxx信度系數(shù)，下列（）情況屬于極端情況。

A.rxx=0.90
B.rxx=0.80
C.rxx=0.00
D.rxx=1.00

9.多項選擇題常模表示一種最簡單、最基本的且最常用的呈現(xiàn)常模資料的方法。它的構(gòu)成要素為（）。

A.團體分數(shù)
B.原始分數(shù)
C.導出分數(shù)
D.對常模團體的有關(guān)具體描述

10.多項選擇題標準分數(shù)可以通過（）和（）得到。

A.線性轉(zhuǎn)換
B.非線性轉(zhuǎn)換
C.計算
D.變化