A、能力包含的是已經(jīng)具備的知識和技能水平
B、能力的形成與發(fā)展依賴于知識和技能的發(fā)展
C、能力的高低可以影響到掌握知識和技能的水平
D、從一個人的知識和技能的狀況可以看出他的能力水平

A、氣質(zhì)的差異是先天的，但在一定條件下也可以改變
B、氣質(zhì)沒有好壞之分
C、氣質(zhì)不直接具有道德評價意義
D、氣質(zhì)可以決定人的社會價值

A、指的是人對某種意外的環(huán)境刺激所作出的適應性反應
B、在應激狀態(tài)下，會引起機體的一系列生物性反應
C、應激狀態(tài)的產(chǎn)生與人面臨的情景及人對自己能力的估計有關(guān)
D、應激在某些情況下是導致疾病的機制之一

A、想象是對已有的表象進行加工改造，創(chuàng)造出新形象的思維過程。
B、表象是過去感知過的事物的形象在頭腦中的再現(xiàn)。
C、表象并沒有創(chuàng)造出新的形象，因此它屬于記憶的范疇。
D、想象是新形象的創(chuàng)造，所以屬于思維的范疇。

A、典型性
B、抽象性
C、形象性
D、概括性