最先明確質(zhì)疑社會(huì)工作專業(yè)地位的是（）。

隨著實(shí)務(wù)的發(fā)展、訓(xùn)練和教育的演進(jìn)以及專業(yè)組織的建立，社會(huì)工作日益走向?qū)I(yè)化。其中，對于專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的討論，在社會(huì)工作專業(yè)化中具有重要地位。請對社會(huì)工作的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行探討。

社會(huì)工作的發(fā)展歷史也是社會(huì)工作理論知識(shí)的重要組成部分，可以分成（）三個(gè)階段。

社會(huì)工作的工作者在服務(wù)單個(gè)對象、若干人士和眾多人士時(shí)各自的方法如何？

有效的社會(huì)工作者至少具有如下特點(diǎn)：（）不斷學(xué)習(xí)等。

社會(huì)工作旨在達(dá)成三個(gè)目標(biāo)：（）、預(yù)防或削弱社會(huì)問題產(chǎn)生的原因、提升社會(huì)功能。

價(jià)值倫理可視為社會(huì)工作的“德”，（）可視為社會(huì)工作的“才”。

何謂社會(huì)工作？

里士滿（Richmond）在1917年出版的《社會(huì)診斷》標(biāo)志著社會(huì)工作的誕生。

社會(huì)工作行政管理是將社會(huì)政策轉(zhuǎn)化為具體社會(huì)服務(wù)的過程，并使用實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)來修正（）。