多項(xiàng)選擇題埃蒙德·金比較教育研究的三層次理論包括（）。

A.比較教育的初學(xué)者
B.對比較教育有一定背景知識的人
C.比較教育的研究者
D.比較教育的探索者
E.對比較教育有好奇心的人


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題庫森關(guān)于中等教育的比較研究，庫森建立了一個(gè)包含五個(gè)論點(diǎn)的框架，具體包括（）。

A.私立中學(xué)
B.公立中等教育的行政管理
C.中等學(xué)校的課程和內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)
D.師資培訓(xùn)
E.畢業(yè)考試

2.多項(xiàng)選擇題康德爾關(guān)于比較教育研究的核心概念是（）。

A.民族性
B.國家主義
C.民族主義
D.比較教育
E.歷史因素

6.單項(xiàng)選擇題大學(xué)的第三項(xiàng)功能是（）。

A.教學(xué)
B.科學(xué)研究
C.社會服務(wù)
D.政治

7.單項(xiàng)選擇題1877年，明治政府建立了日本歷史上第一所真正意義上的綜合性大學(xué)（）。

A.帝國大學(xué)
B.京都大學(xué)
C.東京大學(xué)
D.名古屋大學(xué)

8.單項(xiàng)選擇題教師主要是具有一定文化基礎(chǔ)知識的人通過師范教育的專門職業(yè)訓(xùn)練而培養(yǎng)出來，這種特征描述的是教師教育發(fā)展的（）。

A.萌芽時(shí)期
B.定向封閉時(shí)期
C.開放非定向時(shí)期
D.綜合化培養(yǎng)時(shí)期

9.單項(xiàng)選擇題1956年法國頒布的（）中，首次提出了“終身教育”的概念。

A.《關(guān)于延長義務(wù)教育年限和公共教育改革方案》
B.《郎之萬—瓦隆教育改革方案》
C.《高等教育基本法》
D.《終身學(xué)習(xí)振興法》