A.制定健康的公共衛(wèi)生政策
B.創(chuàng)建支持性環(huán)境
C.強(qiáng)化社區(qū)行動
D.發(fā)展個(gè)人技能
E.調(diào)整衛(wèi)生發(fā)展方向
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A.無條件暢談溝通
B.無條件鼓勵表達(dá)
C.無條件積極關(guān)注
D.無條件中立反饋
E.無條件堅(jiān)持忍讓
A.倡導(dǎo)健康生活方式
B.發(fā)展個(gè)人健康技能
C.加強(qiáng)社區(qū)健康行動
D.創(chuàng)造健康支持環(huán)境
E.建立健康公共意識
A.有效適應(yīng)方法
B.減輕痛苦方式
C.緩解壓力手段
D.自我保護(hù)方式
E.曲解現(xiàn)實(shí)途徑
A.生理反應(yīng)綜合征
B.衰竭狀態(tài)綜合征
C.一般適應(yīng)綜合征
D.綜合防御綜合征
E.社會適應(yīng)綜合征
A.心理緊張狀態(tài)
B.適應(yīng)性反應(yīng)
C.導(dǎo)致疾病的危險(xiǎn)因素
D.心理反應(yīng)模式
E.社會適應(yīng)性行為
最新試題
社區(qū)組織理論的核心是（）
組織變化要經(jīng)過一系列的階段，在每個(gè)階段都需要一套相應(yīng)的策略，這種理論模式是（）
創(chuàng)新擴(kuò)散理論認(rèn)為新觀念、新事物傳播最有效的途徑是（）
健康心理學(xué)主要解決的心理問題是人類（）
健康教育的目的是（）
在合理行動理論模型中引入“知覺行為控制”變量后，模型發(fā)展為（）
高血壓病健康教育干預(yù)最有效的目標(biāo)行為是（）
正確的說法是（健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系）（）
健康信念模式的核心概念是相關(guān)疾?。ǎ?/p>
應(yīng)激的生理變化模式為（）