單項(xiàng)選擇題健康教育的工作目標(biāo)是（）
A.改變不健康的觀念
B.增強(qiáng)健康意識(shí)
C.傳播健康知識(shí)
D.建立健康行為
E.促進(jìn)健康
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1.單項(xiàng)選擇題世界衛(wèi)生組織對(duì)健康促進(jìn)的解釋除強(qiáng)調(diào)“促進(jìn)健康”本身含義外，還特別強(qiáng)調(diào)了“環(huán)境”、“戰(zhàn)略”和（）
A.干預(yù)
B.預(yù)防
C.責(zé)任
D.合作
E.協(xié)調(diào)
2.單項(xiàng)選擇題不是健康教育核心策略或手段的是（）
A.傳播
B.教育
C.宣傳
D.干預(yù)
E.預(yù)防
3.單項(xiàng)選擇題健康教育的核心策略或手段包括傳播、干預(yù)和（）
A.倡導(dǎo)
B.預(yù)防
C.教育
D.賦權(quán)
E.協(xié)調(diào)
4.單項(xiàng)選擇題臨終病人感到"為什么是我？"時(shí)，是處于臨終前心理活動(dòng)的（）
A.不承認(rèn)階段
B.憤怒階段
C.討價(jià)還價(jià)階段
D.沮喪階段
E.接受階段
5.單項(xiàng)選擇題在醫(yī)院，評(píng)價(jià)一項(xiàng)措施的優(yōu)劣應(yīng)以（）為標(biāo)準(zhǔn)
A.治療成功率
B.病人痊愈率
C.病人死亡率
D.服務(wù)成本效果
E.該醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益
最新試題
社區(qū)組織理論的核心是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人在后天習(xí)得的行為都具有（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從準(zhǔn)備行動(dòng)到行動(dòng)是重要的變化，主要經(jīng)歷的階段是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
健康教育的目的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人們對(duì)于某種疾病嚴(yán)重性的判斷是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
過去6個(gè)月內(nèi)已經(jīng)作出了行為改變，在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中行為變化的階段為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
某地在全民健身項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)上，請(qǐng)社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)、知名人士參與馬拉松活動(dòng)，這在社會(huì)動(dòng)員的作用被稱為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
A型行為具有兩個(gè)核心成分，其中包括“過分的競(jìng)爭(zhēng)性和敵意”和（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人們對(duì)于自己患某種疾病可能性的判斷是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
健康心理學(xué)主要解決的心理問題是人類（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題