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A.學(xué)習(xí)者的年齡
B.學(xué)習(xí)者的文化背景
C.學(xué)習(xí)者的性別
D.學(xué)子這的情緒
A.主觀性測(cè)驗(yàn)
B.客觀性測(cè)驗(yàn)
C.分立式測(cè)驗(yàn)
D.綜合式測(cè)驗(yàn)
A.詞匯教學(xué)
B.語(yǔ)法教學(xué)
C.語(yǔ)音教學(xué)
D.漢字教學(xué)
A.視聽(tīng)法
B.交際法
C.情景法
D.認(rèn)知法
A.學(xué)習(xí)者個(gè)人
B.外部環(huán)境
C.語(yǔ)言本身
D.語(yǔ)言的媒介作用
最新試題
語(yǔ)言學(xué)習(xí)和語(yǔ)言習(xí)得
課程類型
第一部吸收功能法的教材是（）年北語(yǔ)編寫的（）
1996年又更名為（）。1987年國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立了對(duì)外漢語(yǔ)常設(shè)機(jī)構(gòu)（），第一任辦公室主任為北京語(yǔ)言學(xué)院院長(zhǎng)（）
（）年北京語(yǔ)言學(xué)院第一個(gè)建立對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)本科教育。（）年北語(yǔ)開(kāi)始招生對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)科教學(xué)論碩士，（）年北語(yǔ)開(kāi)始招生對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)方向的“語(yǔ)言學(xué)和應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)”博士，（）年第一個(gè)對(duì)外漢語(yǔ) 博士點(diǎn)在北京語(yǔ)言文化大學(xué)。
1950年9月最早建立的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)專門機(jī)構(gòu)是， “（）”。
1952年向國(guó)外派出第一名赴羅馬尼亞的漢語(yǔ)教師（）。
遷移、正遷移、負(fù)遷移
對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的（）是學(xué)科理論的核心，是學(xué)科存在的主要標(biāo)志。
1962年 “外國(guó)留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校”(北外院內(nèi))，10月1日，經(jīng)國(guó)務(wù)院文教辦公室批準(zhǔn)，學(xué)校正式掛牌，直接由（）領(lǐng)導(dǎo)。