單項(xiàng)選擇題計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)區(qū)別于其他教學(xué)手段的特點(diǎn)是()

A.交互性
B.生動(dòng)性
C.高效性
D.科學(xué)性


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1.單項(xiàng)選擇題《醫(yī)用漢語(yǔ)》、《商務(wù)漢語(yǔ)》屬于()知識(shí)類(lèi)教材。

A、語(yǔ)法
B、文化
C、語(yǔ)言技能
D、特殊用途

2.單項(xiàng)選擇題教材編寫(xiě)的直接理論依據(jù)是()

A.語(yǔ)言學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)
B.語(yǔ)言教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論
C.目的語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)和目的語(yǔ)文化
D.教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱

3.單項(xiàng)選擇題聽(tīng)說(shuō)法的語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)是()

A.機(jī)械語(yǔ)言學(xué)
B.語(yǔ)音學(xué)
C.結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)
D.功能語(yǔ)言學(xué)

4.單項(xiàng)選擇題語(yǔ)言交際能力中,最核心的能力是()。

A.話語(yǔ)能力
B.策略能力
C.語(yǔ)言能力
D.社會(huì)語(yǔ)言能力

5.單項(xiàng)選擇題下列不屬于語(yǔ)言學(xué)教學(xué)原則的是()

A.以語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的講述為主
B.精講多練
C.注重系統(tǒng)性
D.注重理論性

最新試題

2004年4月,教育部正式啟動(dòng)“()”

題型:填空題

()年()月,國(guó)家漢辦/孔子學(xué)院總部正式推出新漢語(yǔ)水平考試。

題型:填空題

教學(xué)法

題型:名詞解釋

教案的構(gòu)成包括()和()兩部分。其中包括“教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)時(shí)數(shù)、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)和內(nèi)容預(yù)習(xí)內(nèi)容和要求”等項(xiàng)內(nèi)容

題型:填空題

語(yǔ)言習(xí)得機(jī)制

題型:名詞解釋

北美最有影響力的中文教材之一;()是中國(guó)內(nèi)地短期課程使用率最高的教材;();()是由中華人民共和國(guó)教育部對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)發(fā)展中心組編的教材,也是一本明確針對(duì)海外市場(chǎng)的教材;

題型:填空題

外語(yǔ)

題型:名詞解釋

明末的西方傳教士學(xué)習(xí)中文有兩種模式:()、()。日本江戶(hù)時(shí)代(1603~1867),隨著日本與中國(guó)貿(mào)易的發(fā)展,為了滿(mǎn)足“()”的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)需要,日本人陸續(xù)編寫(xiě)了()()()()等眾多漢語(yǔ)教材。

題型:填空題

測(cè)試的信度

題型:名詞解釋

1996年又更名為()。1987年國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立了對(duì)外漢語(yǔ)常設(shè)機(jī)構(gòu)(),第一任辦公室主任為北京語(yǔ)言學(xué)院院長(zhǎng)()

題型:填空題