單項選擇題心理調(diào)節(jié)能力的訓練遵循一般技能的訓練的規(guī)律，必須長期地（）地進行。
A.長期地
B.系統(tǒng)地
C.有效的
D.快速的
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題（）和技術(shù)能力、戰(zhàn)術(shù)能力、身體能力一樣是后天環(huán)境和實踐的影響，可通過訓練獲得和提高。
A.心理調(diào)節(jié)能力
B.戰(zhàn)術(shù)能力
C.實踐
D.訓練
2.單項選擇題心理技能訓練影響和制約著運動員的身體、技術(shù)、（）的改善和提高，可促進運動員心理過程的不斷完善。
A.身體
B.技術(shù)
C.戰(zhàn)術(shù)水平
D.心理過程
3.單項選擇題狹義的心理技能訓練是采用特殊的方法和手段，使受訓者學會（）和控制自己的心理狀態(tài)，從而調(diào)節(jié)和控制自己的活動行為過程。
A.方法
B.手段
C.調(diào)節(jié)
D.控制
4.單項選擇題廣義的心理技能訓練是有目的，有計劃地對受訓者的心理過程，（）施加影響的過程。
A.有目的
B.有計劃
C.心理過程
D.個性心理
5.單項選擇題（）是分析比賽勝負原因、肯定成績、鼓舞士氣、克服缺點、增強信心、不斷進步的重要措施。
A.賽前
B.賽期
C.臨場指揮
D.賽后
最新試題
第一裁判員的賽前工作包括（）。
題型：多項選擇題
單手的球感練習鍛煉的是自己眼睛跟球的能力。
題型：判斷題
“三人接發(fā)球及其進攻陣形”站位中，二傳在后排時，有（）站位。
題型：多項選擇題
站姿發(fā)球的擊球手型部位是掌根。
題型：判斷題
二傳向后跑動傳球時，經(jīng)常采用不轉(zhuǎn)身的倒退跑，這樣速度較快。
題型：判斷題
如果采用五局三勝制：當3：0或3：1時，勝隊積分（），負隊積0分；當3：2時，勝隊積分（），負隊積1分。
題型：單項選擇題
自由人在前排時只能采用墊球方式擊球。
題型：判斷題
每局排球比賽中，自由防守隊員替換場上后排隊員的限制次數(shù)是（）。
題型：單項選擇題
扣球手臂的人球關(guān)系是擊球手前上方的最高點。
題型：判斷題
采用單循環(huán)制，7個參賽隊要進行（）輪比賽。
題型：單項選擇題