A.學(xué)術(shù)能力與語言表達能力;
B.一般能力與教育能力;
C.智力因素與非智力因素;
D.學(xué)術(shù)能力與管理能力
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A.萊斯特
B.吉布斯
C.柯爾伯格
D.皮亞杰
A.首因效應(yīng);
B.光環(huán)效應(yīng);
C.近因效應(yīng);
D.刻板效應(yīng)
A.印象整飾;
B.印象形成;
C.印象提升;
D.印象策略
A.社會心理;
B.社會知覺;
C.社會態(tài)度;
D.社會歸因
A.概念學(xué)習(xí);
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí);
C.意義學(xué)習(xí);
D.機械學(xué)習(xí)
最新試題
情緒通過()的渠道達到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動作傳遞著交際信息。
人的情感是多種多樣的,是在人類歷史發(fā)展過程中形成的高級社會情感,是在社會的精神和物質(zhì)需要是否得到滿足的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的情感。其中,高級社會情感一般分為()。
燒傷患者初期心理特點不包括()
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是()
器官移植術(shù)后患者心理干預(yù)的主要方法有()
圍手術(shù)期術(shù)后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
態(tài)度的形成來自于兩個方面,其中()是在不知不覺中進行的,每個人都有這種傾向,進而習(xí)得不同的態(tài)度。
“我悲傷是因為我哭了”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
態(tài)度形成的初級階段的表現(xiàn)是()。
理智感是人的高級社會情感的重要組成部分,()都是理智感的不同表現(xiàn)形式。