A.班級管理能力;
B.心理輔導(dǎo)能力;
C.敏銳的思維能力;
D.教學(xué)的能力
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A.學(xué)術(shù)研究者;
B.終身學(xué)習(xí)者;
C.社會服務(wù)者;
D.師生人際關(guān)系協(xié)調(diào)者
A.復(fù)雜性;
B.獨(dú)立性;
C.示范性;
D.長效性
A.全體性;
B.科學(xué)性;
C.主體性;
D.發(fā)展性
A.單向傳播模式;
B.雙向傳播模式;
C.互動傳播模式;
D.整體互動模式
A.自我熏陶;
B.道德灌輸;
C.制度約束;
D.榜樣作用
最新試題
()消費(fèi)者做事目標(biāo)明確,善于自我控制,一旦做出決定,不輕易改變。
影響消費(fèi)偏好形成的因素有()。
消費(fèi)者在餐飲活動過程中的情緒具有多個方面的基本特征,主要包括()。
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括()
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是()
態(tài)度對一個人的心理與行為具有多個方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見老虎,給人的情緒感受是不一樣的”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
人的情感是多種多樣的,是在人類歷史發(fā)展過程中形成的高級社會情感,是在社會的精神和物質(zhì)需要是否得到滿足的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的情感。其中,高級社會情感一般分為()。
()多以內(nèi)在感受、體驗(yàn)的形式存在,雖不輕易表露但對行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
()是指服務(wù)人員對服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。