簡述教育目的選擇和確立的基本依據(jù)。

結(jié)合班級管理的內(nèi)容，談?wù)勅绾斡行У亻_展班級管理。

教師職業(yè)的社會作用主要有哪些？

古代學(xué)校產(chǎn)生于（）

我國小學(xué)課程設(shè)計的原則是什么？

簡述教學(xué)結(jié)構(gòu)確定的步驟。

教師進(jìn)行教育研究的優(yōu)勢主要有哪些？

學(xué)生生活環(huán)境會影響到學(xué)生的成長與發(fā)展，在諸多因素中，對學(xué)生具有“保護(hù)功能”與“發(fā)展功能”的因素是（）

“教育即生活”的提出者是（）

教育目的對教育活動具有定向功能、調(diào)控功能和（）