單項選擇題把“刺激-反應”作為行為的基本單位，認為教學的藝術在于如何安排強化的觀點是（）
A.哲學取向的教學理論
B.行為主義教學理論
C.認知教學理論
D.情感教學理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題“標簽論”是美國社會學家貝克提出的理論，盛行于（）
A.20世紀40年代
B.20世紀50年代
C.20世紀60年代
D.20世紀70年代
2.單項選擇題強調(diào)課程的內(nèi)在邏輯，以有組織的學科內(nèi)容作為課程組織基礎的課程類型屬于（）
A.活動課程
B.學科課程
C.綜合課程
D.校本課程
3.單項選擇題我國正式實施的第一個現(xiàn)代學制是（）
A.壬寅學制
B.癸卯學制
C.壬子一癸卯學制
D.壬戌學制
4.單項選擇題價值性教育目的和功用性教育目的的劃分依據(jù)是其（）
A.要求的特點
B.作用的特點
C.重視的程度
D.作用的方向
5.單項選擇題青少年社會化的主要場所是（）
A.家庭
B.職業(yè)組織
C.社區(qū)
D.學校