單項(xiàng)選擇題健康教育是通過哪種方式幫助個體和群體掌握衛(wèi)生保健知識，樹立健康觀念的（）

A.教育、培訓(xùn)
B.強(qiáng)制控制
C.宣傳教育
D.衛(wèi)生知識培訓(xùn)
E.信息傳播和行為干預(yù)


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1.多項(xiàng)選擇題健康教育的工作內(nèi)容包括（）

A.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向
B.傳播衛(wèi)生知識和有關(guān)衛(wèi)生政策法規(guī)信息
C.對個體和群體目標(biāo)人群進(jìn)行健康觀、價值觀和認(rèn)知教育以及保健技能培訓(xùn)
D.開展健康教育，發(fā)展個人技能
E.針對不健康行為進(jìn)行干預(yù)

2.多項(xiàng)選擇題反映正向心理健康的指標(biāo)有（）

A.生活滿意度
B.應(yīng)激癥狀
C.日常生活平靜
D.健康感
E.幸福感

3.多項(xiàng)選擇題依據(jù)對人群健康威脅的嚴(yán)重程度排序主要包括（）

A.某疾病致死致殘率高
B.該行為與疾病結(jié)局比較密切
C.該因素是可以測量的，可以定量評價其消長的
D.某疾病受累人群比較大
E.與該病相關(guān)的危險因素分布廣

4.單項(xiàng)選擇題人生三階段中，人生保護(hù)階段針對的是（）

A.嬰幼兒時期和兒童時期
B.青春期
C.中年時期
D.老年時期
E.以上均不正確

5.多項(xiàng)選擇題質(zhì)量控制的內(nèi)容包括（）

A.對工作進(jìn)程的監(jiān)測
B.對活動內(nèi)容的監(jiān)測
C.對活動開展?fàn)顩r的監(jiān)測
D.對人群知信行及有關(guān)危險因素的監(jiān)測
E.對經(jīng)費(fèi)開支的監(jiān)測

6.多項(xiàng)選擇題依據(jù)危險因素的可干預(yù)性排序主要包括（）

A.該因素是明確的致病因素
B.該因素是可以測量的，可以定量評價其消長的
C.該行為與疾病結(jié)局關(guān)系密切
D.該因素是可以預(yù)防控制且有明確健康效益的
E.該因素的干預(yù)措施是對象所能接受、操作簡便的

7.多項(xiàng)選擇題社區(qū)需求評價的類型有（）

A.個體的：知識、技能、態(tài)度、價值觀和自信心
B.社會的：社會期望、社會支持、角色模式和文化規(guī)范
C.環(huán)境的：污染、交通和供水
D.費(fèi)用的：衛(wèi)生總費(fèi)用、固定投資和維持費(fèi)用
E.政治的：政策、法律和法規(guī)

8.多項(xiàng)選擇題教育策略的制定要緊緊圍繞目標(biāo)人群的特征及預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)，理想的教育策略應(yīng)該包括哪幾方面（）

A.人群策略
B.健康教育策略
C.環(huán)境策略
D.社會策略
E.預(yù)防策略

9.單項(xiàng)選擇題適用于啟發(fā)式教育方法的人群是（）

A.嬰幼兒
B.學(xué)齡前兒童
C.青少年
D.成年人
E.老年人

10.多項(xiàng)選擇題人際傳播在健康教育中的形式有（）

A.個別勸導(dǎo)
B.小組討論
C.講座
D.培訓(xùn)
E.咨詢