簡述專利申請日與優(yōu)先權(quán)日的區(qū)別。

自籌經(jīng)費研究生

教學評估作為教學管理過程的基本環(huán)節(jié)，是教學決策的基礎(chǔ)，對于教學系統(tǒng)具有重要的反饋作用。

簡述教師享有哪些權(quán)利。

在職研究生又稱脫產(chǎn)研究生，是指非應屆醫(yī)學畢業(yè)生考取研究生后，經(jīng)工作單位和錄取單位的批準，以某單位在職人員的身份，部分時間在職工作，部分時間接受研究生教育的一種類型。

被批準為教學醫(yī)院和實習醫(yī)院的各醫(yī)院，原隸屬關(guān)系不變，醫(yī)療衛(wèi)生、科研任務不變。

我國高等教育的目的歸根結(jié)底是為社會主義現(xiàn)代化建設服務，因此在高等教育評估中必然要堅持社會主義方向。

研究生開題報告包括哪些主要內(nèi)容。

國家計劃內(nèi)研究生

授予專利權(quán)的外觀設計，應當同申請日以前在國內(nèi)外出版物上公開發(fā)表過或者國內(nèi)公開使用過的外觀設計不相同，并不得與他人在先取得的合法權(quán)利相沖突。