A.可以將理想實驗搬到黑板上,直觀明了,課堂震撼,引起學(xué)生的情感投入和感性思維
B.由于窗簾導(dǎo)軌容易彎曲,導(dǎo)軌與小球間的摩擦力小,且很容易改變斜面傾角,演示簡單、成功率高
C.可以不完美地完成伽利略理想實驗
D.沒有什么優(yōu)點
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A.物理觀念
B.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任
C.物理思維
D.科學(xué)探究
A.從故事導(dǎo)入
B.從生活情境中導(dǎo)入
C.從物理學(xué)史導(dǎo)入
D.從游戲?qū)?/p>
A.改進(jìn)探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)定性演示實驗
B.探究平拋運動水平方向的分運動
C.描出平拋運動的軌跡
D.改進(jìn)探究碰撞中的動量守恒定律
A.改進(jìn)伽利略理想實驗
B.描出平拋運動的軌跡
C.改進(jìn)探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)定性演示實驗
D.改進(jìn)探究碰撞中的動量守恒定律
A.改進(jìn)探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)定性演示實驗
B.改進(jìn)探究碰撞中的動量守恒定律
C.描出平拋運動的軌跡
D.改進(jìn)伽利略理想實驗
最新試題
?POE策略即()。
“學(xué)習(xí)需要分析”的內(nèi)容是()。
要建立電場的概念,理解其物理本質(zhì),學(xué)習(xí)者必須具備一定的()能力。
微課教學(xué)設(shè)計的一般形式包括哪些環(huán)節(jié)?()
中學(xué)物理教學(xué)評價的四種功能分別是()。
按照最新的高中課程方案,課程目標(biāo)是著力培養(yǎng)學(xué)生的()。
單件到積件新思路的優(yōu)點:()
在學(xué)生情況分析方面,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的物理教學(xué)設(shè)計,相對常規(guī)教學(xué)設(shè)計而言,需要補(bǔ)充分析學(xué)生的哪些方面?()
教學(xué)目標(biāo)設(shè)計通常遵循科學(xué)性、()等原則。
利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境開展物理教學(xué)有什么價值和意義?()